Implantación del libro digital en las aulas: Una nueva forma de educar

El artículo de El País titulado "Educación implantará el libro digital en las aulas a partir del año que viene"  nos suministra información acerca de la implantación del libro electrónico en las aulas a partir del próximo curso 2014/2015. Este artículo expone el ventajoso uso de este dispositivo, pues su incorporación supondría un gran beneficio para los padres y tutores de los alumnos, así como para las Administraciones. La razón es que dentro de este gran avance tecnológico, los alumnos podrán llevar todos los contenidos que se incluyen en los libros de texto, así como materiales que los docentes queramos aportar.

Mi opinión acerca de esta noticia es que me parece un avance extraordinario, una excelente forma de llevar las nuevas tecnologías al aula, así como de lograr que los alumnos puedan almacenar todos sus trabajos así como los contenidos correspondientes a cada materia, de una manera organizada. Sería interesante que, con el paso de los años, llegara a implantarse en todas las comunidades autónomas.

FACE-TO-FACE

La canción de este primaveral lunes es Ayo Technology de Millow. 

En esta canción el cantante se muestra cansado de usar tanta tecnología, y prefiere el face - to - face

para las historias amorosas. Sin embargo, nos propone una interesante reflexión sobre como ha cambiado la comunicación con la sociedad 2.0. 

El objetivo principal de la misma es conseguir establecer un debate entre los alumnos para finalizar la clase. Se propondría en los últimos diez minutos de la sesión, y les lanzaría la siguiente pregunta ¿vosotros estáis preparados para avanzar al mismo ritmo que lo hace la tecnología? 

A los lunes ¡buena cara!

                              

¿QUIÉN NOS DICE QUE LOS LUNES NO PUEDEN CONVERTIRSE EN VIERNES?

Necesitamos la energía suficiente para afrontar la semana, y no existe mejor manera que amenizar el día con buena música. La canción que he escogido para esta semana muestra esa energía y vitalidad que quiero transmitir.

La canción la pondría como despedida, al finalizar la clase, los últimos diez minutos, para calmar los ánimos, y mostrar que el mundo no es tan "negro" como a veces se pinta.

No imprta q este scrito asi

           El artículo publicado por El País titulado No imprta q este scrito asi, nos deja una opinión acerca de la escritura abreviada típica de la telefonía móvil, mostrándonos numerosos estudios realizados al respecto de grandes universidades, francesas principalmente.

No se olviden de hacer clic en esta imagen tomada de un libro de escuela para verla más grande.

Danza invisible - Sabor de Amor

Sabor de amor es una canción que nos sirve tanto como dar la bienvenida a la primavera como para una introducción y repaso del vocabulario de la fruta principalmente, puesto que para mí este máster no es solo una puerta a la enseñanza en institutos, sino que mi real vocación es la enseñanza del español como lengua extranjera.

Antología

                     Esta canción nos serviría para introducir al alumnado en la materia. La explotación didáctica que busco al enlazar esta canción es tratar el tema de la biografía. Los alumnos deberán relacionar el mensaje del vídeo con el tema a tratar. La idea es que hablen de la biografía de una persona desde que nace hasta que muere. Esto tendría relación con el conocimiento previo que ellos tienen acerca de estos dos verbos: nacer y morir. Por tanto, podríamos comenzar a trabajar ese campo léxico. El objetivo sería que los alumnos trabajen el léxico aparecido en el vídeo. Por tanto, esta canción sería utilizada como pretexto para introducir el tema del día. 

Lenguaje llano, pero a la inversa: Maneras para alargar las palabras

                     El artículo publicado por El País titulado "¡Al rico archisílabo, oiga!"  debate la mala costumbre de los españoles de alargar las palabras. El artículo hace referencia al uso de esos términos artificiales y recargados con los que pretendemos dar mayor porte a lo dicho y quedar mejor ante los ojos del otro. 

Podríamos decir que estamos ante una manía nacional. Las frases, los párrafos, cuantas más palabras mejor. La técnica del alargamiento de las palabras cautiva sobretodo a las personas que trabajan en la televisión o en la radio, en general, a la gente pública. De esta forma, el que habla presume de ser una persona culta. 

Y como bien cita el articulo: "¿Abruma tanta riqueza léxica cuando tanto escasea la conceptual?". 

Por tanto, sería conveniente pensar, ¿quién podría ser el responsable de esta nueva moda verbal?